Unsere nächsten Schritte sind:
Die ab dem Schuljahr 2007 / 2008 gültige „Verordnung über die Ausbildung und Abschlussprüfungen in den Bildungsgängen zur Berufsvorbereitung“ setzt neue Maßstäbe an die pädagogische Arbeit mit der Zielgruppe.
Wir arbeiten an einem schuleigenen Konzept, das die Grundgedanken dieser Verordnung aufnimmt und an die schulischen Bedingungen vor Ort und an die Voraussetzungen der Schülerinnen und Schüler anpasst. Seit Beginn des Schuljahres wurde mit der Entwicklung bzw. Umsetzung verschiedener Arbeitsschwerpunkte begonnen, um den Schülerinnen und Schüler ein angemessenes Unterrichtsangebot machen zu können; u.a. sind dies:
- ein modularisiertes Lernen durch projektbezogene Qualifizierungsbausteine,
- Kompetenzfeststellung zur effektiven Qualifizierungsplanung,
- Individualisierung,
- Aufbau, Ausbau und Pflege eines Netzes von Kooperationspartnern,
- Ausbau des Schwerpunkts Sprachförderung,
- Evaluation der Arbeit. Ein weiteres Arbeitspaket entwickelt sich durch die Aufnahme weitere Schülergruppen (Förderschülerinnen und -schüler).
In mehrere Arbeitsgruppen sind in den oben genanten Bereichen erste Ergebnisse produziert worden, die in diesem Schuljahr zum ersten Mal umgesetzt und anschließend ausgewertet werden.
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